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            • (1)调整考试动机。心理学研究表明:动机的强度与应试能力之间呈现 U字形的关系。动机过弱,把考试看得无所谓,当然不能激发积极的考试行为,但动机过强,把考试看得过分重要,...
            • 压力是我们对任何一种刺激(身体上、精神上或内在情绪及外部情绪上)的反应,它位人感到烦恼。当压力很大时,就会产生疾病,这些疾病大多与压力的环境有关,比较常见的疾病是心...
            • 每个人都会有许多学习方法,这些方法构成了自己的一个学法体系,因此,只要优化了自己的学法体系,必定大大提高学习效果,使学习真正快速有效。我们吸收各种学习理论的基本观...
            • 有人把 高考 比作长跑中的冲刺,担心掌握不住最佳时间:冲刺太早,后劲不足,关键时刻顶不上去;冲刺太迟,力犹未尽,没有取得理想成绩。 什么时候冲刺是 = 最理想的时间呢?应当...
            • 在有限的冲刺时间内,我们既要加强对历年高考真题中各类题型答题范例进行研究,借助解题模板, 学习 规范作答,又要比对参考答案,分析评卷细则,找准自己答题的缺陷和失分原...
            • 父亲是地道朴实的农民,没有上过一天学,除自己的名字外,再不认识其他汉字。然而,很多人生的大道理,却是从他长满胡碴的口中说出,深深铭刻进我的心里,比如这一句:人不犯...
            • 中考马上就要到了,同学们都紧锣密鼓的进行着复习,大家都想考出一个好成绩,在历年的中考过程中,出现了很多中考状元,难道他们真的是天生的神童吗?这个问题值得我们深思,...
            • 每年中高考结束后,成绩优异者的笔记便成了抢手货。在网上随便一搜,你会发现状元的笔记甚至已涨至上千元。不少学校还会举办学生优秀笔记展示,由各学科老师组织挑选书写认真...
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